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Artigos aceitos

FERRARI, M. D. Os Dados da Divulgação Científica. Revista Foco. 2025
FERRARI, M. D. Estratégias de Marketing Aplicadas à Divulgação Científica. Anais do III Workshop Nacional Online do ProfMat. 2024. Acesso em https://sites.google.com/view/iiworkshopdoprofmat/anais-2024?authuser=0
FERRARI, M. D. Um projeto de uso de mídia digital para promover ações em prol da diversidade racial na Matemática. Anais do 6º Encontro Anual de Ensino de Graduação. 2024. Acesso em http://www2.eaeg.uem.br/eaeg2024/anais/artigos/138.pdf
M.D. FERRARI, V.H. JORGE_PEREZ, L.C. MERIGHE. Mixed multiplicity and Converse of Rees' theorem for modules. Journal of Algebra. Elsevier. 2024. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jalgebra.2024.10.048

Ferrari, M. D. Promovendo a diversidade racial por meio da Divulgação Científica da Matemática. 2024
Ferrari, M. D. Um projeto teórico-metodológico de aplicação do Marketing Científico na Divulgação da Matemática. 2025
Bemm, L.; Ferrari, M. D. Uma aplicação do Marketing Científico na Divulgação da Matemática: O Canal da Álgebra Abstrata. (A Matemática Universitária no YouTube). 2024
Ferrari, M. D. Divulgação Científica e Sociedade de Risco: A urgência de democratizar o saber na era do consumo. 2025
Ferrari, M. D. Marketing Científico como Estratégia de Divulgação da Matemática: Democratização e Inclusão de Grupos Minoritários. 2025
Ferrari, M. D.; Zaqui, L. A Divulgação da Matemática através de um site de ensino de robótica. 2025
Bemm, L.; Bemm, P. C. F. de. J.; Ferrari, M. D.; Neves, E. A. de Penha, L. S. Uma reflexão sobre o uso de inteligência artificial generativa como ferramenta para os professores de matemática. 2025